Le 1^er Salon de l’Artisanat et des Métiers a eu lieu au Collège Notre Dame le vendredi 3 juin dernier. Une trentaine de professionnels a dédié cette journée entière à nos élèves, à ceux du collège Saint-Pierre Saint-Paul de Langogne et aux quelques personnes ayant franchi le portail ouvert au public….pour exposer leurs savoir-faire, raconter leurs parcours, présenter des filières.

Un projet pensé lors de la conception d’un Enseignement interdisciplinaire « Arts et Artisanat » proposé aux classes de 3^ème. En plus des apports disciplinaires, les élèves ont du concevoir un objet artistique, qui cachait une utilité. Leurs travaux ont été exposés lors du Salon.

Une journée réussie, sous le soleil, grâce à l’implication sans faille des élèves de 3^ème Prépa-Métiers, partie prenante de l’organisation. L’équipe est très fière de leur investissement et de l’accueil chaleureux qu’ils ont réservé aux professionnels.

Le collège Notre Dame tient à remercier la Chambre des Métiers et de l’Artisanat qui a bien voulu établir une convention de partenariat afin de mener ce projet à terme. Merci également à la Chambre de Commerce et d’Industrie pour son aide et à l’entreprise Traiteur Emilien et Angélique Méjean pour le repas copieux et délicieux !

Notre gratitude aux professionnels qui ont voué cette journée à nos jeunes : Camille Ghersy-Lupa’lis (Cosmétiques), Marion Boucher-Educ M’Ouaf (Education canine), Virginia de la Peña-Madre e Hija (Confiserie), Raymond Deltour (Vannerie, paillage), Landry Caratini (Bijouterie fantaisie), André Santibañez-Da Rua (Bijouterie argent), Olivier Leynaud-Hersk (Artiste Street Art), Lionnel Balez-Balez Soudure (Chaudronnerie-Ferronnerie), Damien Blanc-Dam’s Lames (Coutellerie), Claire Génoulhac (Infirmière Crêche), Roland Lesluin (Artiste peintre), Véronique Behue (Artiste peintre sur porcelaine), Marianne Moulin (Assistante sociale), Audrey Pagès (Infirmière), Fabien Rocles-Mimosa Espaces Verts (Aménagements paysagers), IFSIL (Institut de formation en soins infirmiers Lozérien), M. Richier-OFTS (Organisme de Formation au Travail Social), Ludivine Arnal-Douce et Colorée (Bijouterie fantaisie en Origami), Autrement par Blandine (Coiffure), C’chouette (Création de jeux en bois et animations), CFA (Centre de Formation des Apprentis), Coralie Guedes-Canine Harmony Lozère (Education canine), M.Meissonnier (Sculpteur sur bois), M. Deschaux-Radio RCF (Journalisme), M.Moulin-Somatra (BTP), M. Bousquié (Ebéniste), Lycée Notre Dame, Lycée Saint Joseph, Lycée Terre Nouvelle et le Lycée Saint-Pierre Saint-Paul.

Dans le cadre d ‘un EPI « Enseignement Pratique Interdisciplinaire », les élèves de la 3ème prépa-métiers ont travaillé autour de la problématique des migrations dans le but de réfléchir aux raisons qui poussent des individus à fuir leur pays.Ils ont été encadrés par leurs professeurs d’espagnol, de musique,de français,d’histoire,d’arts plastiques et le professeur documentaliste.

Les EPI permettent de construire et d’approfondir des connaissances et compétences grâce à une réalisation concrète individuelle ou collective.

Ce projet a abouti ,au sein de l’établissement, à la mise en place d’une collecte alimentaire en partenariat avec la pastorale au profit des différentes associations  marvejolaises : restos du cœur, secours populaire et catholique.

Ensuite, les élèves ont réalisé une exposition afin de rendre compte à leurs camarades des travaux effectués au cours de l’année : exposés sur le camp de Rieucros et sur les témoignages de certains internés, scenarii décrivant le périple d’un migrant, mise en scène sonore du tableau « Guernica » de Pablo Picasso réalisé grâce à l’outil Audacity et présentation de l’œuvre « Les expulsés » de l’artiste Ernest Pignon .

Cette exposition destinée aux élèves de 3° et à l’ensemble de l’équipe éducative a remporté un franc succès.

Même si de nombreuses visites n’ont pas pu être effectuées à cause de la crise sanitaire, les élèves se sont impliqués dans cet EPI et ont obtenu les félicitations de Madame Bayle-Moulin, chef d’établissement ainsi que de leurs enseignants qui ont souligné le réel investissement de ces élèves.

Nul doute que cette réflexion initiée par la lecture du livre « Eux, c’est nous » publié au profit de la Cimade (association pour les droits des réfugiés et des migrants), a changé le regard des jeunes sur l’actualité internationale trop souvent entachée par des drames humains .

Les 3^èmeC ont visité un centre de tri sur le site du Chastel.

Cette visite avait 2 objectifs :

-La découverte de métiers, conducteurs d’engins, animateurs.

-Le projet Eco-Collège pour mieux comprendre l’importance du tri.

C’est une visite toujours impressionnante: voir la quantité de sacs poubelles remplis de nos déchets qui sont voués à être enfouis. Heureusement, ce site est conçu pour réduire le volume de ces déchets:-une machine trie chaque sac pour séparer les emballages (qui n’ont pas été triés) et les envoyer au centre de recyclage du Causse d’Auge. Les déchets sont ensuite compostés 6 semaines pour réduire encore le volume.Ensuite, ils sont enfouis, la surface est vraiment impressionnante .

De plus, pour préserver l’environnement et réduire les nuisances: toutes les eaux (jus de déchets) sont récupérées et traitées dans une station (des bactéries purifient l’eau) avant qu’elles ne soient rejetées .Les gaz émis par la putréfaction des déchets sont récupérés (évitant ainsi les odeurs pour les habitants) et sont utilisés pour chauffer tous les bâtiments (en les brûlant). De plus, les zones où les déchets enfouis ont été recouverts de terre sont recouverts de panneaux solaires pour la production d’électricité (car, on ne peut rien en faire d’autre).

Ci-dessous se trouve les liens des reportages vidéos du « Centre d’enfouissement des déchets de la Lozère au Rédoundel » réalisés par les élèves de 3C suite à leur visite.

https://prezi.com/v/g7xmebzglik0/

https://prezi.com/v/jbbl07my5hxt/

La classe de 3ème Prépa-Métiers a vécu une première période riche d’expériences ! 

L’année scolaire a débuté avec une journée d’intégration sur les parcours de Golf de La Canourgue. Un sport difficile pour les non-initiés, mais l’encadrement et les conseils de Madame Mirmand ont permis à chacun de découvrir les facettes de cette activité. L’esprit de groupe a été développé sur le Green avec les encouragements de tous pour arriver au bout du parcours. 

Les élèves ont ensuite découvert plusieurs secteurs d’activités guidés par des professionnels auprès desquels ils ont eu réponse à chaque question. Merci à tous pour leur accueil, leur bienveillance et les conseils donnés aux jeunes.

Sylvain Aulas, de la ferme « Aux Saveurs d’Autre Foie » a présenté son métier d’agriculteur, de l’élevage à la transformation des produits, jusqu’à la vente en direct. Son indépendance et son envie de toujours innover ont inspiré nos futurs professionnels.

Gilles Conort « Arts Fer Bois » a impressionné avec sa démonstration en direct de forge d’une lame de couteau, la diversité des matières premières utilisées et la deuxième vie donnée aux métaux abandonnés.

M. Richier et Mme Pantel sont venus à la rencontre des élèves pour présenter les formations du Social proposées à l’OFTS de Marvejols, des métiers qui ont une place importance dans le bassin Marvejolais.

Maxance Gerbal, ancien élève du Collège a tenu, comme à chacun de ses retours à Marvejols, venir à la rencontre des 3èmes, pour raconter son métier de Cuisinier, et surtout leur assurer que la motivation pour le travail est aisée une fois que l’on a trouvé sa voie. Accepté à la prestigieuse Ecole Paul Bocuse de Lyon, Maxance a un parcours remarquable pour son jeune âge, avec une expérience professionnelle dans des restaurants renommés de Saint-Tropez ou de Suisse. Un merci particulier à lui de toujours penser aux collégiens.

Enfin, nos élèves ont pu visiter le Centre d’Enfouissement des Déchets du Rédoundel, guidés par Grégory Garrel. L’importance du tri des déchets a pris tout son sens en voyant les quantités de déchets voués à l’enfouissement, et ce malgré tous les traitements mis en œuvre pour réduire leurs volumes : tri mécanique des poubelles (pour ôter les matières recyclables et compenser ces gestes de tri, semblant évidents, mais pourtant non pratiqués par certains Lozériens) et compostage.

Les élèves de 3ème Prépa-Métiers vont faire une vidéo de visite du site afin de sensibiliser encore leurs pairs collégiens, ceci dans le cadre du label Eco-Collège de l’établissement.

La classe a du aussi mener un projet au sein du Collège : répondre à un appel d’offre fictif de construction et installation d’hôtel à insectes dans le jardin du collège, dans le cadre du projet Erasmus+ Beecome.

Ils ont ainsi du créer une entreprise fictive : Nom, logo, organigramme. Ensuite, ils ont proposé un devis (avec une rétribution sous forme de note bien entendu, note qu’ils estiment mériter pour leur investissement) complété d’un plan et du croquis de l’hôtel à insectes.

Un exercice pour lequel, l’esprit d’équipe, le partage des compétences et l’entrepreneuriat ont pris tous leur sens. Nul doute que les insectes apprécieront leurs nouveaux hébergements !

 L’équipe félicite les élèves pour leur investissement, l’interaction avec les professionnels et la qualité des comptes-rendus. Nous espérons que leur semaine de stage leur a été profitable, surtout dans leur réflexion en lien avec leur orientation.

L’aventure professionnelle ne fait que commencer !

Au collège Notre Dame, la classe de troisième « prépa métiers » composée de 18 élèves cette année, n’a pas perdu de temps depuis la rentrée. Les élèves ont vécu et partagé une belle journée d’intégration dès le jeudi 5 septembre, avec pique nique et après-midi d’initiation Golf à La Canourgue. Grâce à l’accompagnement dynamique et aux précieux conseils de Mme Mirmand, professeur de golf sur place, les progrès ont été rapides et le plaisir de « putter » a donc vite gagné nos jeunes, créant de suite une belle ambiance de groupe.
Le jeudi 19 septembre, comme nombre de jeudis prochainement, les élèves ont démarré la série de visites professionnelles qui jalonneront leur parcours cette année. Nous avons été accueillis et guidés à l’ESAT du Clos du Nid de Marvejols, au pôle bois. Les élèves ont découvert le métier de moniteur d’atelier auprès d’adultes handicapés. Ils ont pu observé les diverses adaptations des postes de travail et des machines à chaque profil de travailleur sur le site. Beaucoup d’informations et d’ouvertures lors de cette visite, des échanges fructueux avec la directrice du site…en définitive une belle première expérience pour cette année de construction de projet professionnel.

Enfin le 26 septembre de bon matin, notre classe s’est déplacée jusqu’à la ferme d’Autre Foie à La Tieule, une exploitation agricole familiale et originale qui les a tous captivés et étonnés, grâce à la présentation exhaustive et passionnante de Sylvain Aulas. Autruches, canards, lapins et autres lamas ont fait émergé questions et échanges à la fois techniques et constructifs. Nous avons achevé cette visite par un passage dans boutique de la ferme logée dans une pièce voutée de pierres où chaque produit, fabriqué sur place a aiguisé nos appétits, d’autant qu’un gâteau écorce d’orange/œuf d’autruche nous avait été généreusement confectionné. Cette vente directe qui ponctue une production entièrement locale a offert à nos élèves quelques perspectives authentiques du métier d’agriculteur…un autre regard à chaque visite ces jeudis…et lorsque la dernière question posée est « Monsieur, acceptez-vous de prendre des élèves en stage ? » la réussite est totale, l’objectif éducatif atteint ! A quand la prochaine ?

Myriam GIBELIN, Adeline ROY, professeurs